• Share
  • Print
  • Print

Problembaseret læring i SOSU

Social- og sundhedsskolen i Roskilde Amt (Greve) er en ud af flere SOSU-skoler der arbejder med problembaseret læring (PBL), som pædagogisk metode i undervisningen.

Formålet med PBL er at styrke og kvalificere eleverne til konkret problemløsning i deres kommende erhverv som social- og sundhedshjælpere og social- og sundhedsassistenter - et erhverv som kræver, at man kan være problemløsende med mange andre mennekser.

PBL er blevet implementeret i undervisningen på Social- og sundhedsskolen i Roskilde Amt som en måde at udvikle elevernes faglighed på og derved ruste dem på til den virkelighed, der møder dem som færdiguddannede.

CVU Storkøbenhavn har udarbejdet en rapport som beskriver forløbet med at udvikle og implementere Problem Baseret Læring i lærergruppen på Social- og sundhedsskolen i Roskilde Amt.

Læs rapporten her