Augustseminar 2012 blev afholdt den 16.-17. august med 55 deltagere.
Program for SOSU-tema om rehabilitering og fælles tema om innovation og innovativ didaktik i AMU kan downloades her
Program for pædagogisk tema om børns kompetenceudvikling samt fælles tema om innovation og innovativ didaktik i AMU kan downloades her
Materiale fra seminaret findes nedenfor under de enkelte temaer.
Rehabilitering har som begreb været med til at sætte en ny dagsorden for social- og sundhedspersonalets arbejde. Det er en udviklingstendens, der også afspejles i AMU aktiviteten. AMU har en porteføjle af uddannelser, der adresserer rehabilitering alene eller som et perspektiv.
Det er samtidig et område der udfordrer og nytænker den måde opgaverne løses på hos borgeren, og dermed udfordres også social og sundhedspersonalets forståelse for egen opgaveløsning. Det mærkes i undervisningen. Vi vil prøve at sammensætte en dag, der adresserer dette paradigmeskifte. Der vil blive inviteret eksterne oplægsholdere, og der vil blive lagt op til erfaringsudveksling om undervisningen i rehabilitering.
| Introduktion til rehabilitering - Hans Lund og Jan Sau Johansen |
| Rehabilitering i Svendborg Kommune - Kirsten Vie Madsen |
| Rehabilitering og mening i arbejdet - Pernille Bottrup |
Dagtilbudsområdet er det jobområde inden for det pædagogiske område, der trækker allermest aktivitet. Samtidig er der fornyet fokus på perspektiverne på børns udvikling og læring i de første år og inklusionsbegrebet og den anerkendende tilgang har indtil videre bidt sig fast. Der er i AMU-udbuddet en bred pallette af uddannelser, der på forskellig vis er målrettet arbejdet med små/mindre børns kompetenceudvikling. Vi vil med dette års pædagogiske tema lægge op til inspiration og erfaringsudveksling omkring arbejdet med uddannelserne inden for dette felt.
Under overskriften ”Børns kompetenceudvikling 0-5 år” vil der på dagen være oplæg med nedslag på hhv. Børns sprog og Børns motorik, og der vil blive lagt op til diskussion af perspektiver på børns udvikling og læring i de første år samt rollen som underviser. Der vil desuden blive plads til erfaringsudveksling om uddannelsesforløb og undervisning inden for dette tema.
| Børns sprogtilegnelse (Dorthe Bleses), SDU |
| Børns udvikling - et fokus på børn og sprog (Kirsten Rasmussen, VIA) |
| Referencer på undersøgelser (Nanett Borre) |
Det fælles tema på årets konference sætter fokus på innovation og innovativ didaktik i AMU sammenhæng. Afsættet for temaet er en udvikling som betyder, at der stilles krav til flere og flere i AMU-målgruppen om innovative kompetencer. Men hvad vil det sige - og hvordan kan vi oversætte og møde disse krav i AMU regi? Hvilken betydning har det for hvordan vi tænker undervisningssituationen og ikke mindst rollen som underviser?
Kom og få input til hvordan man kan angribe arbejdet med innovation i AMU sammenhæng og få konkrete eksempler på metoder til at arbejde med perspektiver på innovation i undervisningen. Gennem oplæg og øvelser skal vi sammen afdække muligheder og udfordringer og – forhåbentlig - få nye ideer og inspiration til undervisningen. ”Den kreative platform” vil blive inddraget som eksempel på metode.
| Innovation som begreb og praksis (Mette Vase, ARGO) |
| Den kreative platform som metode - Proces (Lona Bach og Heidi Hansen, SOSU Nord) |
| Den kreative platform som metode - Baggrund (Lona Bach og Heidi Hansen, SOSU Nord) |
| Litteraturliste - inspiration til det videre arbejde (fra SOSU Nord) |
| Nyt fra EPOS |