EPOS laver analyser, evalueringer, rapporter og andet materiale, som underbygger udvalgets arbejde. Materialet kan downloades på denne side.
2011 |
|
|
Jobprofilkatalog: Pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter i SFO og folkeskole – Navigatører i relationer, leg og læring. Udarbejdet for EPOS af Teknologisk Institut, Arbejdsliv. 52 sider. |
2010 |
|
|
Jobfunktionskatalog - Analyse af kompetencekrav til social- og sundhedspersonalet i forhold til komplekse patientforløb i kommunerne samt forebyggelse og sundhedsfremme i hjemmeplejen m.m.. Udarbejdet for EPOS af ARGO. 56 sider. |
|
|
|
Udvikling af AMU-målgruppens læse- og skrivekompetencer – inspiration til samarbejde mellem skoler og arbejdspladser. Udarbejdet for EPOS af Mærsk Nielsen HR og Teknologisk Institut, Arbejdsliv. 50 sider. |
2009 |
|
|
AMU inden for det psykiatriske område - en evaluering og behovsafdækning. Udarbejdet for EPOS af Mærsk Nielsen HR. 67 sider. |
|
|
|
Analyse af klubområdet for børn og unge. Udarbejdet for EPOS af KL's Konsulentvirksomhed. 55 sider. |
2008 |
|
|
Rapport om udvikling af effektmålingsspørgsmål til Viseffekt.dk. Udarbejdet for EPOS af Mærsk Nielsen HR. 68 sider. |
|
|
|
Vejledning til udvikling af effektmålingsspørgsmål til Viseffekt.dk. Udarbejdet for EPOS af Mærsk Nielsen HR. 73 sider. |
|
|
|
Praktisk vejledning til individuel kompetencevurdering i AMU. Udarbejdet for EPOS af Kubix ApS og New Insight A/S. 27 sider. |
|
|
|
Eksempler på testredskaber til EPOS-uddannelser. Bilag til "Praktisk vejledning til individuel kompetencevurdering i AMU". Udarbejdet for EPOS af Kubix ApS og New Insight A/S. 39 sider. |
|
|
|
AMU-udbydernes indsats over for kursister med læse- og skrivevanskeligheder. Rapport om en analyse gennemført inden for EPOS' uddannelsesområde. Udarbejdet for EPOS af Mærsk Nielsen HR og Teknologisk Institut, Arbejdsliv. 66 sider. |
2007 |
|
|
Ændringer i kompetencekravene til målgrupperne i FKB 2692 - Omsorg, sygepleje og pædagogisk arbejde. Udarbejdet for EPOS af Teknologisk Institut, Arbejdsliv. 87 sider. |
|
|
|
Social- og sundhedsassistent - en profil i bevægelse. Jobprofiler på social- og sundhedsassistentområdet. Udarbejdet for EPOS af Teknologisk Institut. 160 sider. |
|
|
|
Arbejdsmarkedsuddannelser - også for personer med læse-, skrive- og regnevanskeligheder. Et TUP-projekt med deltagelse af tre efteruddannelsesudvalg og fire skoler. Udarbejdet for EPOS m.fl. af Teknologisk Institut. 107 sider. |
2006 |
|
|
Fælles markedsføring via regionale konferencer. Fem regionale konferencer gennemført i en ny form for samarbejde mellem EUU, LUU og skoler. Udarbejdet for EPOS af Kubix. 57 sider. |
2005 |
|
|
Holdsammensætning og oplevet kvalitet. En rapport om deltagernes tilfredshed med niveauet på EPOS' AMU-uddannelser. Udarbejdet for EPOS af Teknologisk Institut, Center for Arbejdsliv. 21 sider. |
2004 |
|
|
Individuel kompetenceafklaring - IKA. Inspiration til at komme i gang. Inspirationsmateriale til aktiviteten på EPOS-området. Udarbejdet for EPOS af Social- og sundhedsskolen i Næstved. 59 sider. |
|
|
|
Folder om individuel kompetenceafklaring - IKA. Folder, som kort beskriver rammerne for et IKA-forløb. Udarbejdet af EPOS. |
2003 |
|
|
Omsorgsmedhjælpere på AMU-uddannelser. Rapport over en undersøgelse af skolernes udbud af AMU-uddannelser målrettet omsorgsmedhjælpere. Udarbejdet af EPOS, 10 sider. |
2002 |
|
|
Bløde mål ad nye veje. Tværgående evaluering af forsøg med fjernundervisning og bløde mål i Arbejdsmarkedsuddannelserne. Udarbejdet for EPOS af Videncenter for Læreprocesser, Aalborg Universitet, 120 sider. |
|
|
|
|
Behov for efteruddannelse af pædagogmedhjælpere, der har gennemført den pædagogiske grunduddannelse. Udarbejdet for EPOS af Danmarks Pædagogiske Universitet, 44 sider. |
Udgivet før år 2000Publikationer, der ikke kan downloades fra hjemmesiden, rekvireres ved henvendelse til sekretariatet. |
|
|
Jobudførelse i mødet med fremmede kulturer. En analyse af kompetence og uddannelsesbehov inden for fem efteruddannelsesudvalg. Udarbejdet for EPOS m.fl. af Teknologisk Institut, Center for Arbejdsliv, 70 sider, 1999. |
|
|
|
|
Deltagelse i AMU-uddannelser på social- og sundhedsområdet - Analyse af barrierer og muligheder. Udarbejdet for EPOS af Kubix, 41 sider, 1999. |
|
|
|
|
|
Personlig psykisk sikkerhed ved deltagelse i AMU-uddannelser - Personlig udvikling eller faglig udvikling? Udarbejdet for EPOS af Elsa Schmidt, 82 sider, 1998. |
|
|
|
|
Plejegruppers efteruddannelsesbehov i sygehusvæsenet - nu og i fremtiden. Udarbejdet for EPOS af DSI, Institut for Sundhedsvæsen, 132 sider, 1997. |
|
|
|
|
|
Private erfaringer - offentlig service. En kvalifikationsprofil på dagplejen. Udarbejdet for EPOS af OPUS, 120 sider, 1996. |