Konference for lokale uddannelsesudvalg på EPOS' område 2010
Målgruppe
- Medlemmer af lokale uddannelsesudvalg, der beskæftiger sig med AMU-uddannelser – både inden for det pædagogiske område og social- og sundhedsområdet
- Repræsentanter fra EPOS' udbydere, der samarbejder med det lokale uddannelsesudvalg
Tirsdag den 26. oktober 2010
DGI-byen, Tietgensgade 65, 1704 København V
(5 minutters gang fra Københavns Hovedbanegård)
EPOS-udvalget byder velkommen til et nyt koncept
EPOS’ årlige konference for de lokale uddannelsesudvalg (LUU) afholdes i år for både det pædagogiske område og social- og sundhedsområdet. Det nye koncept er et led i EPOS-udvalgets indsats for at styrke samarbejde og dialogen med de lokale uddannelsesudvalg.
Fælles tema om Praksisnær kompetenceudvikling
Formiddagens konferenceprogram er fælles for alle deltagere og sætter fokus på, hvordan tilrettelæggelse af AMU-uddannelser kan bidrage til praksisnær kompe-tenceudvikling, der gør en forskel.
Materiale fra oplæg:
- AMU-landskabet set med EPOS' øjne - Lotte Meilstrup
- Muligheder for praksisnær læring - Lene Kvist
Pædagogisk spor om Barnets Reform
Eftermiddagens tema på det pædagogiske spor er Barnets Reform, der træder i kraft 1. januar 2011. Hvordan og i hvilket omfang forventes Barnets Reform at få konsekvenser for AMU-målgruppen på dagtilbuds- og anbringelsesområdet? F.eks. for organiseringen af arbejdet og for AMU-målgruppens jobfunktioner? Og i hvor høj grad drejer det sig om rammerne omkring arbejdet, organiseringen af arbejdet og selve indholdet i medarbejdernes jobfunktioner?
Hent program for det pædagogiske spor.
Materiale fra oplæg:
- Dan Holmgreen, Socialministeriet - Barnets Reform
- Jill Mehlbye, AKF - Tidlig indsats for udsatte børn i dagtilbud
- Mette Grostøl, SL - Anbringelsesområdet
Yderligere information om Barnets Reform:
SOSU-spor om Velfærdsteknologi og innovation
Eftermiddagens tema på SOSU-sporet er Velfærdsteknologi og innovation. De nye arbejdsmetoder og måder at organisere arbejdet skal være med til at imødekomme udfordringerne inden for et område under forandring. AMU skal levere effektiv kompetenceudvikling, der gør en forskel, og levere kompetenceud-vikling i forhold til de nye behov, der opstår i kølvandet af forandringerne. De lokale uddannelsesudvalg spiller en central rolle i forhold til at beskrive de nye behov samt definere koncepter for tilrettelæggelse af praksisnær efteruddannelse.
Hent program for sosu-sporet.
Materiale fra oplæg:
- Velfærdsteknologi - Gunna Christensen
- Velfærdsteknologi - Leendert Bjerg
- Velfærdsteknologi - Tina Hosbond
